Por la importancia que tiene la comprensión de textos en el desarrollo de habilidades comunicativas, la formación de conciencia y para elevar el nivel cultural de los estudiantes, en el presente trabajo se proponen actividades docentes dirigidas a perfeccionar la comprensión de textos en estudiantes de segundo año de la especialidad de Agropecuario en el Instituto Politécnico del Municipio: Majibacoa. En la primera parte se sintetizan las consideraciones teóricas que sustentan la aplicación de las actividades docentes. En un segundo momento se caracteriza el estado actual de la muestra, se determinan los elementos significativos que sustentan las actividades docentes y se diseñan las mismas. En la realización del trabajo se utilizaron diferentes métodos como: el histórico y lógico, el análisis - síntesis, la modelación, la observación; la observación participante, la encuesta, la entrevista, el análisis de los productos de la actividad y el porcentual. La aplicación de las actividades permitió corroborar su efectividad, demostrado en el análisis cuantitativo y cualitativo realizado antes y después de su puesta en práctica.
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